【辺野古事故】松本文科相「多様な意見を学習で扱った証拠を出してと同志社国際高に何度も尋ねたが、沖縄県HPしか出てこなかった」イソ子の質問に回答（会見動画）

【辺野古事故】文科省、同志社国際高の“言い逃れ”を指摘「『抗議船』認識は一部の教員だけとか嘘乙。相当数が知ってたろ？」→根拠ドバドバ

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【辺野古事故】文科省、同志社国際高の“言い逃れ”を指摘「『抗議船』認識は一部の教員だけとか嘘乙。相当数が知ってたろ？」→根拠ドバドバ

文科省見解
https://mext.go.jp/content/202600525-ope_dev02-000050128_1.pdf
（７ページ目 一部抜粋）

＞研修旅行冒頭の開会礼拝で牧師自身が行っている辺野古への移設工事に反対する抗議活動の説明が少なくとも2019年、2025年、2026年の複数年にわたり行われていたこと、2025年の研修旅行における謝礼の領収書の名義人の一部が 「ヘリ基地反対協議会」となっていること、主たる目的として、 「「きれいな海を見る」ことではなく、基地建設と、それに反対する人が対峙する「現場」を見ること」であるとのメッセージが生徒だけでなく、学年主任や担任も見られるものであったことなどから、教員の相当数が、船長が抗議船で日常的に抗議活動を行うとともに、生徒らを乗せる船が抗議船であるという認識を持っていたと考えざるを得ない。

＞学校は、生徒を乗船させる船が抗議船であるという認識を持っていた教員はごく一部にとどまっていたと述べているが、当該プログラムの具体的内容は、担当教員で計画し、当日は引率教員により実施されたものであり、当該教育活動は学校の教育活動として実施されたものであることは明らかである。

＞教員の相当数は、船長が日常的に抗議活動を行い、生徒らを乗せる船が抗議船であるという認識を持っていたと考えざるを得ない中で、学校の研修旅行の選択プログラムの一つとして、辺野古テント村への訪問や、辺野古沖での抗議船として日常的に使用される船による見学のプログラムを組み実施していたこと、研修旅行初日の開会礼拝のメッセージにおいて牧師より複数年にわたって抗議活動に関する説明が行われていたこと、2015 年から 2018 年までの研修旅行のしおりの中で、ヘリ基地反対協議会による座り込みをお願いする文書を掲載していたこと、2015 年の辺野古コースに参加した生徒の感想の中には、 「ヘリ基地反対協議会の共同代表」の名前を具体的に挙げた上で、その方から基地に反対する理由を聞いたと記述があることなどが明らかになった。

＞以上のことを総合的に勘案すれば、現時点で把握した情報からは、辺野古への移設工事に関する学習について、政治的活動を禁じる教育基本法第 14 条第２項に反するものであったと考えられ、